Dans une correspondance adressée à l’inspecteur général de l’Enseignement primaire, secondaire et technique (EPST) dont une copie est parvenue à Actu30.cd, le lycée Boyokani conteste les résultats de l’Examen d’État de l’édition 2023.
Dans ce document, cette école située dans la commune de Kalamu, à Kinshasa, dénonce plusieurs « irrégularités techniques ».
« En effet, nous avons constaté plusieurs irrégularités techniques qui nous poussent à nous interroger quant au sérieux dans le travail réalisé par le Centre national de correction. Certains numéros matricules attribués aux candidats, c’est-a-dire les codes à 14 chiffres, renvoient soit les identités de nos élèves de l’année passée, soit encore les identités inconnues. Pour illustration, voici deux cas parmi tant d’autres : Ndelela Munsense Merdi, code 12023301010212, commerciale et gestion : identité renvoyée Mbanga Ntemo (élève de l’année passée) ; Shoka Kinshiere, code 12025101010422, Latin-Philo: identité renvoyée Ngamangele Sifa », peut-on lire dans ce document signé par le préfet des études, Sœur Thérèse Malema
Par ailleurs, le lycée Boyokani sollicite de l’inspecteur général a l’EPST l’éclairage sur cette situation.
« Par ailleurs, connaissant aussi le niveau de nos élèves, nous restons dubitatifs quant à la sincérité des résultats de notre école en général. Sur ce, nous comptons sur votre bienveillance afin de nous aider à élucider cette situation pour le moins confuse. Votre célérité nous obligerait », renchérit ce document.
Il faut noter que la publication des résultats de l’Examen d’État, édition 2023, est en cours à travers la RD Congo.
James Mushiya
